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Riverside's Preschool    Mrs. De Veaux's and Ms. Alloway's Pre-K Page         Please join us on a learning adventure.  We hope you will find some helpful tips and learning ideas that can be used throughout the year.  Here's what's going on in our classroom this month!      Our Daily Schedule Parent information Newsletter Our Classroom       Ensámblenos por favor en una aventura de aprendizaje. Esperamos que usted encuentre algunas consejos provechosas y  las ideas del aprendizaje que se pueden utilizar a través del año. Aquí es qué está entrando encendido en nuestra clase este mes.                Nuestro Horario Diario               Página de la información del padre              Boletín de Noticias                      Nuestra Clase Visit our Math-Science-Technology site for fun things to do at home!     Visite nuestro sitio de la Tecnología-Ciencia-Matemáticas para las cosas de la diversión a hacer en su hogar.                                              Preschool Curriculum: High/Scope Preescolar Curriculo: High/Scope High/Scope Philosophy:  In the High/Scope approach, the children are active learners, supported and challenged by adults.  The content of the preschoolers' learning is guided by 58 "key developmental indicators" in five curriculum areas. Filosofia de High/Scope: En la manera de High/Scope, los niños son principiantes activos, apoyados y desafiados por los adultos. El contenido del aprendizaje de los niños preescolar es dirigido por 58 indicadores de desarrollo dominantes en cinco áreas del plan de estudios. The High/Scope Preschool Key Developmenal Indicators are: 1. Approaches to Learning 2. Language, Literacy, and Communication 3. Social and Emotional Development 4. Physical Development, Health, and Well-Being Los Indicadores de Desarrollo Dominantes Preescolares del High/Scope son: 1. Maneras de Aprender 2. Lenguaje, Comunicación y  Capacidad de Leer y Escribir 3. Desarrollo Social y Emocional 4. Desarrollo Físico, de Salud y de Bienestar                                                      Graphics courtesy of: http://www.graphicgarden.com